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专家顾问:张明


张明老师系深圳资深培训管理专家,CMC国际注册管理咨询师俱乐部成员,赢在中国协会特约顾问,首届中国珠三角1

位最具价值培训经理。 深圳培训老师张明核心课程:/ 《SMT销售管理者训练营》 《中层干部卓越领导力修炼》 《人际关系与领导力培养》 《POM管理过程》/ 《销售技巧》/《顾问式销售》/ 《如何建立企业培训体系》/ 《部属培育与指导》/ 《高绩效团队特训营》/ 《实战型性格沟通》/ 《看电影、学管理》/ 《中层管理核心技能》/ 《员工职业化综合素质训练》/ 深圳培训师张明授课特点与风格 深圳培训师张明授课特点 张明老师善于总结规律,系统全面的思考理解事物,革新传统概念式授课方式和空洞无物训练形式,通过演练、角色扮演、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴、演讲、座谈、分享等形式,张弛有度、实效传递,使参训者在各个领域得以突破。 深圳培训师张明授课风格 张明老师始终站在企业管理顾问和培训业务的第一线,多年的培训管理经验及在专业咨询背景之下为企业提供资深讲师的顾问式培训服务,使得他对于不同企业的培训需求有着独特的理解。张明老师认为衡量一次培训效果的标准不完全是学员的知识摄入量,更重要的是改变思想方法与提升思维技巧,也就是能否有效的提升其工作或管理能力。张明老师认为一门好的培训课程应该具备以下的条件: 定制化而非标准化: 每个企业的行业背景、发展阶段、企业文化和员工状况大不相同,只有根据企业自身的实际情况定制课程内容,才会有良好的培训效果,因此课前的需求访谈(电话、邮件、现场查看、查阅管理文件、管理者访谈)至关重要。 顾问式而非简单化: 成人培训的任务不是单纯的传授知识,而是提供解决方案,没有学员的主动参与,就不会有好的解决方案。于是,课程的结构设计和授课方式往往更为重要。他认为对于一名职业培训师来说,重要的是在于提供管理解决方案和业务解决方案。 复合式而非单一化: 在讲授某一门课程的时候,应当让听众联想到实际应用的目的。例如,他把管理技能与客户服务、团队建设与客户满意融入到课程当中,从而使学员在单位时间内产生了复合式学习的效果,使学员产生了强烈的工作驱动力。
注:邀请老师做培训,可联系在线客服。
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